PREMIO IBEROAMERICANO EN HONOR A LA CALIDAD EDUCATIVA 2009
Lima, 03 de Febrero de 2009
Distinguido: Colegio Público De Educación Infantil Y Primaria San Walabonso
ATT.D. Juan Garrido Bueno
De mi mayor consideración.-
Por medio de la presente reciba el cordial saludo y reconocimiento del Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa, Asociación Civil sin fines de lucro, constituida en el 2001, por destacados educadores de Iberoamérica, con el fin de promover el cambio de los actuales sistemas educativos, hacia un nuevo y auténtico modelo integral y humanista.
El Consejo Iberoamericanocon ánimo de reconocer su denodado esfuerzo, impecable trayectoria y aporte a la educación, previa valoración de nuestro Comité Evaluador, los ha seleccionado para recibir una de las distinciones de mayor prestigio a nivel internacional y que ha logrado notable presencia en más de 22 países Iberoamericanos.
VI PREMIO IBEROAMERICANO EN HONOR A LA CALIDAD EDUCATIVA 2009.
Los Ganadores del Premio Iberoamericano, recibirán los siguientes reconocimientos y títulos honoríficos: Trofeo en Honor a la Excelencia Educativa 2009, Título y Medalla de Doctor Honoris Causa y de Maestría en Tecnología Educativa en Iberoamericana.
Nuestra Ceremonia de entrega del VI Premio Iberoamericano, se desarrollará en el marco de una Gran Cena de Gala, en el prestigioso Delfines Hotel & Casino en Lima- Perú, los días 27, 28 y 29 de Agosto del presente año. Evento al cual asistirán los más destacados profesionales e instituciones educativas iberoamericanas.
Además, los galardonados podrán participar en la "V Cumbre Iberoamericana: Educando para el éxito", el evento académico más importante del año, que se realizará en mencionado hotel, los días 25, 26 y 27 de Agosto, al cual asistirán en calidad de ponentes y expositores, importantes representantes de la educación iberoamericana.
De este modo, extendemos la invitación para que se inscriban como Miembros Activos del Consejo Iberoamericano y sean reconocidos meritoriamente por su trabajo, entrega y dedicación en pro de una educación de calidad, una educación que responda a las necesidades y aspiraciones de toda la comunidad iberoamericana.
Para cualquier consulta, agradecemos se ponga en contacto con la Lic. MARIA PEREIRA PINTO OXLEY al correo xxxxxx[@]consejoiberoamericano[.]org o al teléfono (511) 3173800 ext. xxxx.
Aprovecho esta oportunidad para ofrecer el testimonio de mi consideración más distinguida.
El carnaval es una
celebración pública que tiene lugar inmediatamente antes de la cuaresma
cristiana, con fecha variable (desde finales de enero hasta principios de marzo
según el año), y que combina algunos elementos como disfraces, desfiles, y fiestas
en la calle.
Durante la tarde de ayer,
Niebla se llenó de colorido y diversión. Niños y adultos disfrazados,
desfilaron por las calle de nuestra localidad, terminando su recorrido en una
caseta situada en la Ronda de Jerusalén.
El tiempo, casi primaveral, nos
acompañó durante toda la tarde.
Sobre la evaluación: ¿Se puede medir el aprendizaje?
En la web de Miguel Sola podemos conocer su opinión sobre la evaluación educativa. Está tan llena de sentido común que no necesita ningún comentario.
"Defiendo que los aprendizajes verdaderamente educativos no se pueden
medir; sólo aquéllos de escaso valor. De donde resulta ridícula,
acientífica y desproporcionada la obsesión por medir y calificar que se
da en la escuela. Además, los procesos de medición y de calificación
subvierten el valor educativo que pudiera tener la actividad escolar.
La evaluación (que no es calificación) es otra cosa y se rige por
otros principios, procedimientos, métodos, técnicas, estrategias y
normas. El compromiso profesional del docente no reside en, ni se
relaciona con, la selección y clasificación del alumnado, sino con su
educación."
Escuelas suizas migran completamente a Linux 9.000 PCs
El diario Tribune de Geneve anunció ayer que desde septiembre de 2008 todos los ordenadores de las escuelas de Ginebra que actualmente tienen un sistema de arranque doble de MS Windows y Linux pasarán a disponer exclusivamente de Ubuntu, eliminando completamente MS Windows y pasando a ser FOSS (Free Open Source Software).
Además de los menores costes para la administración, los estudiantes también se verán beneficiados del uso de Ubuntu, dado que serán capaces de usar las mismas aplicaciones en casa sin coste adicional.
Manuel Grandjean, director de los servicios IT para escuelas (Ecoles-Médias) afirmó que el uso de FOSS "…fomenta la participación y la democratización del conocimiento y provee al producto de competencias independientes.…". Grandjean también ve el uso de FOSS como un"refuerzo de igualdad de oportunidades" para estudiantes.
Este libro ha sido elaborado por el alumnado, padres y madres del Primer Ciclo de Primaria de nuestro Cole con motivo de la celebración del Día de Andalucía (febrero de 2008).
Si quieres verlo ampliado haz click sobre el libro. .
El sábado 23 de febrero hemos participado en las Jornadas: competencias básicas en educación (para la mejora del éxito escolar) organizadas por el CPR de Navalmoral de la Mata (Cáceres). Esta presentación (basada en José Moya y en Jordi Adell) sirvió para introducir y contextualizar nuestra intervención que estuvo centrada en la competencia digital con las actividades que realizamos en nuestro cole. Muchas gracias al CPR por invitarnos y a los asistentes por su acogida.
Podéis ecuchar la entrevista que le hicieron a Ana en directo y, las intervenciones de nuestros alumnos y alumnas de sexto. Leyeron sus poesías y contestaron, con mucha soltura y algunos nervios, a las preguntas de Gema, que supo captar muy bien el trasfondo educativo que hay bajo estas actividades.
Muchas gracias.
Si queréis oír el corte sólo tenéis que pinchar en este reproductor de audio.
Ayer finalizó la primera parte del Seminario de Trabajo por Proyectos en el Aula que se ha realizado en nuestro Centro. En este seminario, que ha estado magistralmente dirigido por Francisco J. Pozuelos (UHU) y perfectgamente coordinado por Francisco Díaz (CEP), han participado varios miembros de los claustros del CEIP SAN WALABONSO de Niebla y del IES ODÓN BETANZOS de Mazagón y, algunos asesores y asesoras del CEP BOLLULLOS-VALVERDE. También han intervenido Mª Dolores Díaz y Dolores Campillo que vivieron desde el IES MARÍA MOLINER de Sevilla para contarnos su experiencia en el desarrollo del proyecto "¿De verdad somos tan (des)iguales?".
En estas fotos podéis ver a los participantes en distintas sesiones de trabajo.
Traemos a la página de la bitácora del colegio una noticia muy triste ocurrida en un pueblo de Ávila y lo hacemos para que los alumnos/as, los maestros/as y también los padres y madres que visiten la página reflexionen sobre lo delicado que es el tema de las excursiones y si quieren hagan sus comentarios.
En Ávila, el pasado martes, día 15, murió una niña de 6 años en una visita escolar a
una fábrica. Una carretilla portapalés de la fábrica Dulces Arenas, atropelló a la pequeña cuando se encontraba
en el exterior de la factoría que acababan de visitar como
actividad programada por su colegio. El suceso ocurrió a las 11.30 de la mañana,
durante la visita realizada por 47 chavales de primero, segundo y
tercero de Primaria del Colegio Rural Agrupado 'Camilo José
Cela' a las instalaciones de Dulces Arenas, después de haber
recorrido también con sus tutores las instalaciones de la Cooperativa El Puente. Ambas visitas se enmarcan dentro de las "actividades"
comunes que organiza habitualmente este centro educativo de El
Arenal, que cuenta en la actualidad con 121 alumnos.
Mari Luz Cortés En el momento de su desaparición vestía con una camiseta rosa y unos leotardos del mismo color y una falda vaquera. Fue vista por última vez en su barrio, El Torrejón de Huelva, a las 17:30 horas del domingo 13 de enero de 2008. La colaboración ciudadana es fundamental para encontrarla. Por favor, si tienes alguna pista comunícalo urgentemente a la Guardia Civil, a la Policía, etc. o llama a estos teléfonos de la familia: 655 15 97 76 - 630 3632 02
El equipo de excavación de Atapuerca (Burgos) ha encontrado un diente de homínido de más de 1.200 millones de años, lo que supera en 400.000 años a los que hasta ahora eran los restos más antiguos de Europa, la especie Homo Antecessor, también de Atapuerca. "Es un diente poco gastado, probablemente de un individuo de entre 20 y 25 años de edad", precisó José Mª Bermúdez de Castro, uno de los responsables. Por su parte, Eduald Carbonell, otro de los responsables, precisó que el yacimiento donde se ha encontrado el diente tiene 14 metros sin excavar y estimó en 10 años el tiempo necesario para llegar a la base.
Esta noche tendrá lugar uno de los fenómenos más espectaculares que podemos contemplar en el cielo: un eclipse total de Luna.
Los eclipses de Luna se originan cuando el Sol, la Tierra y la Luna están alineados, interponiéndose la Tierra entre el Sol y nuestro satélite. Nuestro planeta proyecta un cono de sombra sobre la Luna, de modo que si la tapa por completo tendrá lugar un eclipse de Luna total. Esto será precisamente lo que ocurra hoy por la noche.
Los eclipses totales de Luna son visibles desde todos los puntos de la Tierra en los que la Luna se encuentre por encima del horizonte (los totales de Sol sólo se observan desde una estrecha franja). Su duración superará las 6 horas, de modo que será visible desde gran parte de la Tierra en algún instante del fenómeno.
Algunos eclipses de Luna tuvieron importantes consecuencias históricas. Estos son tan sólo unos ejemplos:
El eclipse del 27 de agosto del 413 a. c. retrasó la partida de la flota griega, lo que provocó la derrota de Siracusa.
El eclipse del 20 de setiembre de 331 a. c. tuvo lugar 11 días antes de la batalla de Arbela, desmoralizando a los persas y favoreciendo la victoria de Alejandro Magno.
El eclipse del 3 de septiembre del 172 a. c. fue previsto por el tribuno romano Sulpicius Gallus evitando que sus soldados se atemorizaran justo en la víspera de la batalla de Pydna.
El eclipse del 1 de marzo de 1504 fue aprovechado por Cristóbal Colón para atemorizar a los indios de la isla de Jamaica y conseguir que pertrecharan sus naves.
¿Quién de vosotros/as observó el eclipse? Describe, utilizando el apartado comentarios, lo que viste.
Podéis ver algunas fotos de los actos más significativos. Si no estuvisteis con nosotros podéis ver estos vídeos del Himno de Andalucía interpretado en diferentes versiones: flauta, trompeta e himno oficial.
A continuación tenéis varias actividades TIC elaboradas para esta fecha tan importante para Nuestra Comunidad Autónoma.
Apaguemos todo el 1 de febrero de 19:55 a 20:00 horas
El 1 de febrero de 2.007 participad en la más grande movilización de ciudadanos contra el Cambio Climático!
La Alianza por el Planeta (grupo de asociaciones medioambientales) lanza una llamada simple a todos los ciudadanos, 5 minutos de tregua para el Planeta. Todo el mundo apaga sus velas y luces el 1 de febrero entre las 19:55 y las 20:00 h. No se trata de economizar 5 minutos de electricidad únicamente ese día, pero sí de llamar la atención de los ciudadanos, de los medios de comunicación y de los que deciden sobre el desperdicio de energía y la urgencia de pasar a la acción! 5 minutos de tregua para el Planeta: esto no lleva mucho tiempo, no cuesta nada.
¿Por qué el 1 de febrero? Ese día saldrá en París, el nuevo informe del grupo de expertos climáticos de las Naciones Unidas. Este evento tendrá lugar en el país vecino, no hay que dejar pasar esta ocasión de modificar los proyectos sobre la urgencia de la situación climática mundial.
Si participamos todos, esta acción tendrá un peso real en los medios de comunicación y en los gobernantes. Haced circular al máximo esta llamada!
Hemos grabado unos vídeos para felicitar a nuestro maestro Ángel y a nuestra maestra Rocío por el nacimiento de su primera hija, Claudia. De esta forma combinamos el aspecto humano y tecnológico de un centro tic. Es estupendo que podamos vernos y que podáis sentir nuestra alegría, viviendo en pueblos distintos, gracias a la ténica. Ángel, Rocío y Claudia un beso muy, muy fuerte de todo el CEIP SAN WALABONSO. Además en comentarios podéis escribirle a vuestra maestra Rocío.
En Aulablog21 nos hemos enterado de que un ¿juez? de Almendralejo ha condenado a un profesor con una trayectoria profesional intachable, Carlos Cabanillas, por "supuestas injurias a un alumno que navaja en mano se atreve a amenzar abiertamente a sus profesores". Este tipo de sentencias contribuyen a degradar más la maltrecha calidad del sistema educativo actual. ¡Es indignante! Una muestra más de la indefesión y desamparo que sufrimos los docentes en nuestra ¿noble? labor educativa. Con este artículo queremos mostrar nuestro apoyo y solidaridad a Carlos Cabanillas y la repulsa hacia esta sentencia judicial (si es que sirven para algo). Un fuerte abrazo Carlos.
Como seguimos sin poder trabajar en Internet porque la velocidad y el ancho de banda que nos suministra Iberbanda es absolutamente insuficiente, continuamos con otro agradecimiento por una nueva cita-referencia a nuestro Cole. En este caso se trata de Francisco Muñoz de la Peña Castrillo, sí, sí has leído bien: el mismísimo, el de Aula21.net, el de Aulablog21. Él ya se había hecho eco de nuestro trabajo en su blog en varias ocasiones pero en esta ocasión nos ha citado en una entrevista que le han hecho Isabel Leal y José F. Leal, creadores de La Clase Abierta un nuevo blog que nace en septiembre de 2006 con el objetivo de recopilar
experiencias educativas vivas en torno a los blogs, wikis, podcast,
agregadores de contenidos y cualquier otra herramienta colaborativa
realmente útil para enseñanza en cualquier parte del mundo e informar. Por lo que habrá que tenerlo muy en cuenta ya que, seguramente, pronto será un buen referente en estos temas. Te recomendamos que leas la entrevista completa o mejor te la descargas en PDF porque no tiene ni una línea de desperdicio, es un curso magistral. En ella Paco se refiere a nosotros con estas palabras: Lo más sencillo y provechoso para comenzar a usar los wikis en
educación quizás sea que nuestros alumnos publiquen sus propios
artículos en la Wikipedia. Los alumnos del CEIP San Wabalonso así lo hacen y han escrito un artículo acerca de su pueblo, Niebla
(Huelva). Creo que es una actividad preciosa que motivará un montón a
los alumnos, sentirse protagonistas de la construcción de la mayor
enciclopedia del mundo. Estos alumnos publicaron otro artículo en Wikipedia contando la vida de Zenobia Camprubí Aymar, porque no había nada de ella y tuvieron que elaborar documentación sobre Zenobia para las actividades que hay en la página sobre el cincuentenario del Nobel a Juan Ramón Jiménez.
En palabras de Fernando García Páez
profesor del centro onubense: "Si no hay documentación en Internet para
hacer una caza, webquest o similar, la creamos. Buscamos bibliografía,
publicaciones, libros, etc. Repartimos el trabajo por tutorías, los
maestros y maestras lo reparten a su vez entre alumnos y alumnas, se
hacen las lecturas, los resúmenes, etc… luego se reúnen todas las
partes y se conforma la documentación final que se colocará en Internet
para tenerla a nuestra disposición y a la de todo el mundo". Muchas gracias a Paco, a Isabel y a José F. el que nos citéis es un honor muy grande para un Cole tan modesto como el nuestro. Un fuerte abrazo.
Nuestro cole ha participado en el "Taller de Nuevas Tecnologías en Educación" dirigido por Jordi Adell que se está celebrando esta semana en la Universidad Internacional de Andalucía (sede Antonio Machado de Baeza). Hemos presentado algunas de las actividades didácticas que realizamos en Internet de forma conjunta maestros, maestras, alumnos y alumnas de nuestro centro como Cazas del Tesoro, Webquest, etc. y otras relacionadas con la Web 2.0, uso educativo de blogs y publicaciones en Wikipedia. Por nuestra parte la valoración es doblemente positiva: 1. Ha sido un auténtico privilegio compartir "cartel" con las figuras más relevantes de la actualidad en el ámbito de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. 2. Ha supuesto un verdadero placer compartir con el alumnado del Taller nuestras actividades, forma de trabajar, etc. Es un grupo fantástico (se portan muy bien), bastante hetereogéneo y con unas ganas de aprender tremendas. Esperamos que nuestra pequeña aportación os sea de utilidad en el desarrollo de vuestra labor docente y profesional. Ya sabéis dónde estamos para cualquier cosa en la que os podamos ayudar. Muchas gracias a todas y a todos.
P.D.: Aquí os dejamos unas instantáneas del taller. En este enlace podéis ver más fotos. Y si queréis podemos poner algunas de las vuestras. Saludos.
Vuelve la "Furia Roja" La goleada de España a Ucrania es, hasta ahora, la más grande del Mundial. Y la victoria más clara. Cuatro goles y muchas ocasiones. Ucrania se ha perdido entre los jugadores de rojo, que la han tocado como nunca. España tenía el balón y Ucrania corría tras la pelota. La camaradería que ha formado Luis Aragonés en este conjunto de jugadores se ha notado en el campo e, incluso, en el túnel de vestuarios antes de la salida. Abrazos y palmadas de ánimo de los suplentes a los titulares: un verdadero Equipo.
Los titulares de prensa son claros al respecto:
4-0. España debuta en el mundial con una goleada sobre Ucrania.
España completa mejor debut en un Mundial al ganar 4-0 a Ucrania.
España realizó su mejor estreno en un Mundial, logrando un contundente 4-0 ante Ucrania.
Este Mundial empieza como nunca para una España históricamente sin fe.
Como un bloque, sin fisuras ni regalos, los de Luis jugaron un buen fútbol para arrollar a Ucrania en el debut.
Aunque es muy pronto para considerarla candidata al título, España jugó un gran fútbol en defensa, centro del campo y ataque, y podría fácilmente haber anotado algún gol más. Nos quedamos con una frase del "mister" que lo hace más grande por su humildad: "Estoy muy contento pero sin presumir. Hay que ser prudentes".
Esperemos que esta victoria de la Selección Española sólo sea la primera y que este grupo demuestre que el trabajo en equipo siempre da buenos resultados.
Si quieres puedes comentar que te ha parecido el partido, qué jugador te ha gustado más, etc.
También podéis conocer la Historia de los mundiales en Wikipedia, todos los ganadores, todos los resultados, etc. y si queréis seguir el Mundial de Fútbol de Alemania 2006 a través de Internet, esta es la web oficial del campeonato y esta una alternativa que nos ofrece Google.
Mari Luz Cortés
